Отчёт о работе оздоровительного лагеря «Весенний калейдоскоп»

Основной целью работы оздоровительного лагеря «Весенний калейдоскоп» являлась:

-создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

- формировать интерес к изучению исторического и культурного наследия своей Родины;

- развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся, а также разносторонние познавательные и эстетические потребности учащихся;

- воспитывать духовно – нравственные, гражданско – патриотические чувства учащихся.

В целях обеспечения полноценного отдыха детей был рационально организован режим дня:

- оптимальное чередование всех видов деятельности с учётом возраста, пола, состояния здоровья и функциональных возможностей детей;

- проведение оздоровительных, спортивных, культурных мероприятий;

- максимальное пребывание детей на свежем воздухе и использование естественных факторов природы;

- сбалансированное питание.

Лагерь посещало 10 учащихся 6-10 лет, в том числе 6 из многодетных семей, 2 из неполных семей.

Каждый день был посвящён определённой теме:

- День безопасности;

-День здоровья;

- День защиты Земли;

- День родной деревни;

- День смеха;

- День детской книги.

Работа в лагере была направлена на сохранение и укрепление здоровья детей. Ежедневно проводилась утренняя гимнастика в течение 10-15 минут и минутки здоровья. Спортивные соревнования, весёлые эстафеты, беседы о здоровом образе жизни, о профилактике простудных заболеваний развивали у детей  ловкость и смекалку, помогали развивать различные двигательные способности, реализовывали потребность детей в двигательной активности, приобщали воспитанников к здоровому образу жизни.

С детьми работали 12 педагогов, которые организовали проведение различных мероприятий: экскурсии по улицам аг. Калачи, в лес, в школьный музей, на ФАП, в библиотеку Калачевского ДК; беседы «Правила поведения в лагере», «Безопасный интернет», «История моей деревни», «Инфекционные заболевания», «Вредные привычки».

Были проведены  игровые программы «Я здоровье берегу – сам себе я помогу», «Апрельская юморина», «Книга – восьмое чудо света», спортивные соревнования «Быстрее ветра», «Здоровым будешь – всё добудешь», «Экологическая эстафета», базар головоломок, ребусов, загадок.

В целях гражданско–патриотического воспитания были проведены мероприятия: «2 апреля – День единения народов Беларуси и России», «Они сражались за Родину», уборка военных захоронений, трудовой десант «Мы за чистоту своей деревни».

Обязательно ежедневно проводились прогулки и игры на свежем воздухе.

Большое внимание уделялось пропаганде правильного питания и формированию навыков здорового образа жизни.

Вся проведённая работа способствовала созданию хорошего, эмоционально окрашенного настроения у детей, развитию у них таких физических качеств, как ловкость, быстрота, выносливость, а коллективные игры – ещё и воспитанию дружбы.