Информация о проведении ШАГа

«Гордость за Беларусь. Произведено белорусами»

26.05.2022

26 мая 2022 учащиеся государственного учреждения образования «Калачевский учебно – педагогический комплекс детский сад - средняя школа» приняло активное участие в информационно-образовательном проекте «ШАГ» по теме «Гордость за Беларусь. Произведено белорусами» (о развитии пищевой промышленности). В целях визуализации данной информации была использована мультимедийная презентация, подготовленная Национальным институтом образования.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Учитель истории Тарасевич О.А. познакомила учащихся с содержанием информационных блоков: «Обеспечение продовольственной безопасности – один из приоритетов государственной социально-экономической политики Беларуси»; «Качественная продукция, рациональное питание – залог здоровья нации, благополучия в стране».

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ».

Ольга  Александровна организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ».

В ходе реализации ШАГа 3 ведущий подводит итоги. Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

27.05.2022 08:06 - 27.05.2022 08:06

свернуть

«Итоги и уроки войны. Память о войне»

19.05.2022

19 мая  в нашей школе прошли  мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся IX классов на тему: «Итоги и уроки войны. Память о войне».

Великая Отечественная война для СССР и ее Вооруженных Сил была самым тяжелым и вместе с тем героическим временем. Спустя 77 лет после ее завершения для нас неизменным остается главное – бессмертный подвиг народа-победителя.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории актуализировала знания учащихся об итогах и масштабе войны, о людских и материальных потерях советского народа, об основных факторах Победы СССР в Великой Отечественной войне 

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Тарасевич О.А. организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Вопросы для обсуждения:

1. Приведите факты, конкретизирующие причины победы СССР в Великой Отечественной войне.

2. В 1944–1945 годах Красной Армией были полностью или частично освобождены от немецко-фашистских захватчиков территории европейских стран: Румынии, Болгарии, Венгрии, Югославии, Польши, Чехословакии, Германии и др.

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»

В ходе подведения итогов учащимся предложено  рассказать, как чтят память о погибших во время войны в их семье, в их населенном пункте, об участии в акциях «Беларусь помнит», «Герои моей семьи».

19.05.2022 17:32 - 19.05.2022 17:41

свернуть

«Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн»

05.05.2022

5 мая 2022 года в ГУО "Калачевский учебно – педагогический комплекс детский сад – средняя школа" для учащихся 9 класса прошло занятие в рамках проекта ШАГ по теме: «Окончание Великой Отечественной и Второй мировой войн».

      Ведущим была учитель историиТарасевич Ольга Александровна.

     В первом блоке ШАГ 1 «Мы узнаем» учащиеся познакомились с важнейшими операциями войск Красной Армии и ее союзников в 1944-1945 гг. в Европе. К осени 1944 г. завершилось освобождение территории Советского Союза. Стратегическая инициатива полностью перешла к Красной Армии.

      В блоке ШАГа 2 «Мы размышляем» учащиеся обсудили информацию, полученную в ШАГе 1.  Вопросы для обсуждения:

  1. Какие важнейшие операции осуществили войска Красной Армии в 1944-1945 гг. в Европе?
  2. Какие страны были освобождены от германских захватчиков?
  3. Почему система международных отношений, сложившаяся после Второй мировой войны, получила название Ялтинско-Потсдамская?
  4. Когда был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Японии?
  5. Была ли атомная бомбардировка японских городов Хиросима и Нагасаки необходимой для разгрома Японии? Какие цели преследовало руководство США, принимая решение об их бомбардировке?
  6. На Международном военном трибунале в Нюрнберге была отмечена опасность возрождения фашизма в любой форме.Почему сегодня принципиально важно помнить этот урок Второй мировой войны?

            В ходе реализации ШАГа 3 «Мы действуем» были подведены итоги.

Разгромив нацистскую Германию, Красная Армия освободила и сам немецкий народ от фашистского порабощения, содействовала освобождению Франции, Италии и других стран Европы.

Предложено учащимся записать воспоминания родственников или знакомых, которые жили в военное время, о том, как люди встретили весть о победе над фашистской Германией.

06.05.2022 07:30 - 06.05.2022 07:31

свернуть

"Гордость за Беларусь. Выращено белорусами"

28.04.2022

28 апреля 2022 г. в государственном учреждении образования " Калачевский учебно – педагогический комплекс детский сад -средняя школа " в рамках проекта ШАГ (Школа Активного Гражданина) состоялся Единый день информирования для VIII-XI классов.

Тема: "Гордость за Беларусь. Выращено белорусами" ( о развитии сельского хозяйства).

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории  ознакомила учащихся с содержанием информационных блоков.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Тарасесвич О.А. организовала  обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Сельское хозяйство Республики Беларусь – важнейшая отрасль экономики страны»;

Блок «За молодежью – будущее сельского хозяйства, будущее страны».

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

В ходе реализации ШАГа 3 учитель подвёл итоги. Учащиеся ответили на вопросы:

- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

– Какие из услышанных сегодня фактов удивили вас? Почему?

– Хотели бы вы связать свою дальнейшую профессиональную деятельность с одной из отраслей сельского хозяйства?

28.04.2022 14:11 - 28.04.2022 15:59

свернуть

«Освобождение Беларуси от германских захватчиков​»

21.04.2022

21 апреля ,в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 9 класса учреждения образования прошло занятие по изучению истории Великой Отечественной войны по теме: «Освобождение Беларуси от германских захватчиков​».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории актуализировал знания учащихся об основных этапах освобождения территории Беларуси.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Тарасевич О.А организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Вопросы для обсуждения:

Какую роль в освобождении Беларуси играли партизаны и подпольщики? Приведите примеры взаимодействия партизан и подпольщиков с частями Красной Армии.

Какую задачу решала «рельсовая война» в ходе Белорусской наступательной операции?

Каковы основные итоги операции «Багратион» и ее военно-политическое значение?

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»

В ходе подведения итогов учащимся предложено подготовить сообщение о том, как происходило освобождение населенного пункта, в котором они живут.

21.04.2022 16:24 - 21.04.2022 16:25

свернуть

«Советский тыл в годы войны»

07.04.2022

7 апреля 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся 9 класса прошло занятие по изучению истории Великой Отечественной войны по теме «Советский тыл в годы войны».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Тарасевич Ольга Александровна напомнила  учащимся о деятельности тружеников советского тыла.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учитель истории организовала  обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Вопросы для обсуждения:

Какие новые виды вооружения и военной техники были разработаны и начали выпускаться в СССР в годы войны?

Как вы понимаете слова «трудовой подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны»? В чем, по вашему мнению он заключался?

Согласны ли вы с утверждением: «важным условием победы СССР в войне стала работа тыла»? Аргументируйте свое мнение.

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»

В ходе подведения итогов учащимся было предложено  узнать, какие предприятия работали на территории Логойского района  до Великой Отечественной войны? Что произошло с ними в годы войны?

 

07.04.2022 15:24 - 07.04.2022 15:32

свернуть

Единый информационный час "Беларусь-страна мира, дружбы и добрососедства"

4 марта 2022 года для учащихся 9-11 классов прошёл единый информационный час "Беларусь-страна мира, дружбы и добрососедства". Актуальность обусловлена тем, что в настоящее время появляются попытки фальсификации, манипуляции фактами, относящимися к событиям на Украине.

В ходе мероприятия акцентировано внимание на дополнении статьи 18 новой редакции Конституции Республики Беларусь фразой "Республика Беларусь исключает военную агрессию со своей территории в отношении других государств".

Вниманию учащихся был предложен видеофрагмент Торжественной церемонии подписания Решения республиканского референдума.

В ходе обсуждения учащиеся отметили, что не случайно Государственный гимн Республики Беларусь начинается фразой: "Мы беларусы, мірныя людзі". Тем самым подчёркивается дружелюбность, миролюбие белорусов. Учащиеся отметили справедливость высказывания А.Г. Лукашенко: "Если мы хотим сохранить страну в этот острый период, мы должны заниматься каждый своим делом". Задача учащихся - учиться, овладевать знаниями.

Особое внимание было уделено развитию  умения ориентироваться в потоке разнообразной информации, умению проверять её достоверность и надёжность.

В конце мероприятия учащимся было предложено подготовить информационные интерактивные плакаты о мире, дружбе и взаимопомощи.

24.03.2022 17:29 - 24.03.2022 17:29

свернуть

Формы и методы борьбы подпольщиков

17.03.2022

17 марта 2022 года для учащихся 9 классов в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошло занятие по изучению истории Великой Отечественной войны по теме:  «Формы и методы борьбы подпольщиков»

Важной частью всенародного сопротивления немецко-фашистским оккупантам являлась подпольная борьба. В подпольной деятельности участвовало более 70 тыс. белорусских патриотов.

Становлению и развитию подпольной борьбы способствовало то, что на оккупированной фашистами территории были оставлены подпольные партийные органы в виде райкомов, групп, как правило, во главе с партработниками. Всего для нелегальной работы в тылу врага осталось 8500 коммунистов, 73 руководящих комсомольских работника.

Подпольная борьба была массовой. Подпольные антифашистские группы действовали во многих городах и сельских населенных пунктах Беларуси.

Наиболее активной подпольная антифашистская деятельность была в Минске. Борьбу против оккупантов возглавлял подпольный горком КП(б)Б, созданный в ноябре 1941 г. Его возглавил Иван Кириллович Ковалёв. В мае 1942 г. создана структура подполья – отделы разведки, агитации, военный, диверсионный; сформированы десятки диверсионных групп.

17.03.2022 17:27 - 17.03.2022 17:28

свернуть

Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан

03.03.2022

3 марта учащиеся 9 класса продолжили работу в «Школе Активного Гражданина» по теме «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Площадка «Диверсионная деятельность партизан» была проведена Тарасевич Ольгой Александровной. Она актуализировала знания учащихся о боевой, диверсионной и агитационно-пропагандистской деятельности партизан и подпольщиков.

Она познакомила ребят с крупнейшей операцией партизан по одновременному массовому разрушению железнодорожных коммуникаций врага, которая известна под названием «рельсовая война»..

Напомнила, что одним из важнейших направлений деятельности патриотов являлись организация и проведение на оккупированной территории агитационно-пропагандистской работы.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

На этапе встречи «Мы размышляем» участники размышляли о том, какое значение имела борьба партизан и подпольщиков для разгрома немецко-фашистских захватчиков, почему партизаны и подпольщики уделяли большое внимание агитационно-пропагандистской работе.

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

В ходе подведения итогов работы в рамках ШАГа учащиеся составили короткое сообщение о школьниках партизанах и подпольщиках «Зина Портнова», «Ваня Казаченко», «Ваня Щербацевич»

14.03.2022 14:27 - 14.03.2022 17:36

свернуть

«Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета» (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС).

24.02.2022

24 февраля 2022 года в ГУО Калачевский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа” прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов учреждений общего среднего образования на тему: «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета» (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС).

Учащиеся познакомились с информационными блоками: 

«Вооруженные силы Беларуси – гарант национальной безопасности страны»;

«Границы Беларуси под надежной защитой»;

«Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом».

24.02.2022 18:00 - 24.02.2022 18:02

свернуть

«Подпольная борьба»

17.02.2022

17 февраля 2022 года для учащихся 9 класса в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»  проведено занятие «Подпольная борьба» по изучению истории Великой отечественной войны.

Активное сопротивление захватчикам оказывали жители оккупированных городов и других населенных пунктов Советского Союза. Одной из важных и действенных форм сопротивления была подпольная борьба.

Подпольная борьба – нелегальная деятельность органов и организаций, а также отдельных представителей из числа местного населения, осуществлявшаяся на захваченной врагом территории и направленная на срыв оккупационной политики и восстановление национально-государственной независимости.

Известной на всю страну (СССР) стала деятельность подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия» в городе Краснодоне (Украина), которую возглавляли командир Иван Туркенич и комиссар Олег Кошевой. Среди ее активистов были Ульяна Громова, Иван Земнухов, Сергей Тюленин, Любовь Шевцова и др.

На территории Беларуси деятельность партизанских отрядов и подпольных групп осуществлялась на основании двух документов:

  1. 30 июня 1941 г. Директива ЦК КП(б)Б № 1 «О переходе на подпольную работу партийных организаций районов, занятых врагом».
  2. 1 июля 1941 г. Директива ЦК КП(б)Б № 2 партийным, советским и комсомольским организациям по развертыванию партизанской войны в тылу врага.

17.02.2022 17:39 - 17.02.2022 17:40

свернуть

«Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях»

03.02.2022

3 февраля 2022 года для учащихся 9 классов в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» было проведено занятие по изучению истории Великой Отечественной войны по теме «Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории Тарасевич О.А..ознакомила учащихся о движении Сопротивления на оккупированных территориях, о становлении и развитии партизанского движения, о первых партизанских отрядах на территории Беларуси, акцентируя внимание на тех аспектах, которые не были освещены на уроках по учебным предметам «Всемирная история»

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

 Организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «Движение Сопротивления»

Вопросы для обсуждения:

В каждой отдельной стране движение Сопротивления было глубоко национальным по своему характеру, но, в то же время, это было интернациональное движение. Как вы думаете, почему?

Как вы думаете, каким образом действия участников движения Сопротивления в разных странах способствовали победе антигитлеровской коалиции и приблизили окончание войны?

Блок «Партизанское движение»

Вопросы для обсуждения:

Как вы думаете, почему среди партизан и подпольщиков было много подростков и молодежи?

В Беларуси сопротивление оккупантам носило общенародный характер: по организованности, количеству участников, формам и средствам борьбы превосходило все европейские страны. Как вы думаете, почему?

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ»

В ходе подведения итогов учащимся предложено самостоятельно поработать с материалами интернет-проекта «Партизаны Беларуси» (https://partizany.by) и выяснить, какие партизанские отряды (бригады) действовали на территории вашего района (области), в каких боевых операциях они участвовали, подготовить сообщение об одном из партизан.

 

03.02.2022 17:07 - 03.02.2022 17:10

свернуть

«Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный»

27.01.2022

27 января 2022 года в ГУО Калачевский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа” прошло мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII–XI классов учреждений общего среднего образования на тему: «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь).

Учащиеся познакомились с информационными блоками: «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь»,«Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения».

 

27.01.2022 15:45 - 27.01.2022 15:54

свернуть

«Политика геноцида, грабежа и насилия»

20.01.2022

20 января 2022 учащиеся 9 класса приняли активное участие в проведении информационно-образовательного проекта «ШАГ» - «Школа Активного Гражданина» по теме «Политика геноцида, грабежа и насилия».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории, Тарасевич Ольга Александровна, актуализировала знания учащихся о политике геноцида в отношении населения Беларуси, акцентируя внимание на тех аспектах, которые не были освещены на уроке по учебному предмету «История Беларуси», тема «Германский оккупационный режим на территории Беларуси в 1941–1944 гг.»; знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:

«Экономическая политика германских оккупационных властей»;

«Пропагандистская, культурно-просветительская, национальная и религиозная политика оккупантов».

Во время проведения мероприятия использовались материалы, размещённые  на национальном образовательном портале http://www.adu.by 

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учитель истории организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Обсуждались вопросы:

1.Какая роль отводилась церкви в оккупационной политике немецко-фашистских властей?

2.Почему фашистам не удалось осуществить свои планы ни с помощью агитации, ни с помощью лояльного отношения к населению?

3.Почему с каждым днем росло и распространялось антифашистское сопротивление?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учителем истории и учениками была обсуждена актуальность данной темы.

20.01.2022 12:45 - 20.01.2022 12:50

свернуть

«Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее»

23.12.2021

23 декабря 2021 года для учащихся VIII-XI классов в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошёл единый день информирования «Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее» (о достижениях в области спорта и туризма).

Для обсуждения учащимся были представлены материалы по следующим информационным блокам:

– «Беларусь спортивная»;

– «30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь»;

– «Беларусь туристическая».

Современная Беларусь занимает достойное место в мировом спортивном сообществе. Беларусь по праву считается спортивной страной. В республике приняты законодательные акты, обеспечено участие государства в развитии и финансировании физической культуры и спорта, строительстве и содержании спортивных сооружений, оздоровительных центров, спортивных клубов, подготовке специалистов в области физической культуры и спорта, спортсменов высокого класса.

Здоровый образ жизни – визитная карточка Беларуси.

Здоровье людей, развитие физической культуры и спорта провозглашено в Беларуси приоритетным направлением социальной политики.

Вопросы организации физкультурно-оздоровительной работы с населением и развитие массового спорта находятся в центре внимания Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко. По словам Главы государства, здоровый образ жизни стал визитной карточкой Беларуси. Ежегодно в Беларуси для поклонников здорового образа жизни проводится порядка 22 тысяч спортивных мероприятий.

Традиционными стали физкультурно-спортивные соревнования «Белорусская лыжня», Всебелорусский физкультурно-спортивный праздник, посвященный Дню Независимости Республики Беларусь, Минский полумарафон и др.

Возрождена система республиканских отраслевых спартакиад. В стране проводятся республиканские соревнования среди детей и подростков.

Один из самых масштабных и успешных проектов Президентского спортивного клуба – республиканские соревнования среди детей и подростков по биатлону «Снежный снайпер». С момента своего рождения в 2007 году соревнования заняли лидирующую позицию по массовости участия среди подобных турниров. И вот уже который год подряд столица Беларуси принимает лучших стрелков и лыжников всех областей и города Минска. В турнире участвуют любители биатлона, не состоящие в специализированных учебно-спортивных учреждениях.

23.12.2021 17:36 - 23.12.2021 17:42

свернуть

«Германский оккупационный режим»

16.12.2021

16 декабря 2021 года для учащихся 9-х классов  в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" прошёл информационный час «Германский оккупационный режим».

Учащиеся познакомились с содержанием информационных  блоков: «Административно-территориальное деление оккупированной территории СССР» ; «Генеральный округ Беларусь»; «Оккупационный аппарат управления»; « Коллаборационизм». В целях визуализации данной информации была использована презентация.

16.12.2021 13:41 - 20.01.2022 12:46

свернуть

«Коренной перелом в Великой Отечественной войне»

02.12.2021

В рамках реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ» для девятиклассников в нашей школе 2 декабря 2021 года состоялись мероприятия на тему «Коренной перелом в Великой Отечественной войне».

В ходе обсуждения с учащимися рассматривались информационные блоки:

 «От Москвы до Сталинграда»,

 «Проблема открытия второго фронта в Европе»,

 «Тегеранская конференция».

Ребята активно участвовали в обсуждении исторических событий, задавали интересующие их вопросы.

По итогам мероприятия учащиеся узнали много интересных фактов об истории Великой Отечественной войны.

изображение_viber_2021-12-02_17-02-08

изображение_viber_2021-12-02_17-02-13

02.12.2021 17:16 - 13.12.2021 21:02

свернуть

«Гордость за Беларусь. Всегда на связи»

25.11.2021

В рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» 25 ноября 2021 состоялась дискуссия на тему «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).

Развитие систем связи и информатизации стало одним из приоритетов научно-технической и экономической политики Республики Беларусь. В условиях формирования рыночной экономики возросла потребность в высококачественных, на уровне мировых стандартов, услугах связи.

Учащиеся вместе с педагогами обсудили тему и ответили на вопросы, что представляет собой связь как отрасль экономики Беларуси, какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны, а также вспомнили, как обезопасить себя в интернете и не попасть в руки мошенников.

25.11.2021 18:55 - 25.11.2021 18:57

свернуть

Крах "молниеносной войны"

18.11.2021

18 ноября   2021 года в рамках «ШАГ» –  «Школа Активного Гражданина» для учащихся 9  класса прошёл единый день информирования на тему «Крах молниеносной войны»

Во время которого учащиеся познакомились с содержанием следующих блоков: «Захват Беларуси германским вермахтом», «Смоленская битва (10 июля – 10 сентября 1941 г.)», «Бои на Ленинградском направлении и на Украине», «Московская битва» (30 сентября 1941 – 20 апреля 1942 г.), «Вступление в войну США. Создание антигитлеровской коалиции» и этапами формирования антигитлеровской коалиции.

24.11.2021 22:31 - 24.11.2021 22:34

свернуть